sábado, 31 de agosto de 2013

Como en 1806, el pueblo a la defensa!

  Reconquista de Buenos Aires....

Con los chicos de primero y segundo grado vimos las Lecciones de Samba en las "Invasiones Inblesas". Después jugamos a hacer preguntas y respuestas,  y, antes de irnos, hicimos una dramatización de los sucesos. 

                    


¡Viva la Patria!        12 de Agosto

Hablado de dibujos, activamos la memoria


Pistas, hipótesis, y consultas... 

 para contar

 historias de la historia. 


En el aula, observamos unos carteles de la seño Ana,e interpretando lo que allí vimos fuimos armando entre todos la 

Historia del Libertador  General José de San Martín


Diez-intensos años de lucha,y fervor  patriótico, y  sentido
del deber filial... Luego, hicimos un concurso de preguntas y respuestas y ¡todos salimos ganando! ahora entendemos algo más de la historia de nuestro pueblo y de nosotros mismos. 



También vinieron tres chicas de séptimo grado a contarnos más sobre esa historia ....
...de  José y sus padres españoles ....
"Dos en la lu...., o dos en Palencia"
¡Estuvieron muy bién! primero lo disfrutamos, y luego las felicitamos....
¡¡¡GRACIAS HERMANAS MAYORES!!!

Entre hojas,lápices, pinceles, cuentos y risas...

La Seño Sara invitó a uno de sus profesores amigos a hablarnos de su trabajo...
..ser niño,
 ser papá,
 ser profe, y
...contar y dibujar ...
historias.
Entonces 
recibimos la visita de:

...BROCHA!







Dibujamos con él ,
 nos enseñó algunos trucos
 para provocar al lápiz y
 a la maginación,




Nos contó cuentos,
 nos mostró su trabajo,




nos hizo reir
 y rió con nosotros


La pasamos tan bien...que... 

nadie  se lo quiso perder, 

...ni este pequeño amigo...





¿quién es ...


..., Seño ?


 y de yapa
 un dibujo
 sorpresa

Salimos por la ciudad, moviendo el esqueleto,...


Juntos, con 3ªB y con nuestra Profe de Educación Física, María Laura...  



 ... trabajamos durante el mes de agosto y el día 26 fuimos a compartir lo que hicimos con otros chicos de nuestro distrito y del distrito 21



Muestra de Gimnasia en el I.N.E.F. Federico Dickens del Parque  Chacabuco


¡¡¡Nos fuimos con un merecido premio!!!


sábado, 3 de agosto de 2013

Poniendole acción a la biblioteca del grado





DE 

VUELTA

 EN

 LA ESCUELA 

Para el receso de invierno nos llevamos cuadernos ehistorietas

para escribir "diarios de vacaciones y para leer .

En la escuela compartimos nuestras experiencias y dramatizamos algunas páginas de las historieta "cual fotonovela".








MES DE UNTU (agradecimiento)


MES DE UNTU (agradecimiento)

 En agosto conectando a la MADRE-TIERRA

Los pueblos del mundo que mantienen su vínculo con la naturaleza no han perdido la"sagrada" costumbre de "agradecer".

En el entretiempo que separa el solsticio de invierno del equinoccio de primavera, después de haber hecho la guarda de semillas y la limpieza de los campos, en el tiempo de secano, cuando se abre la tierra para las primeras siembras, las buenas gentes piden permiso -simbolizada la naturaleza en las diosas de fertilidad- para sembrar sus sueños y agradecen lo habido para que también el porvenir traiga prosperidad y buenas cosechas. Es tiempo de homenajes y ofrendas de productos que la tierra generosa nos dió ya, y con elementos de luz - LUZ DE LA TIERRA-.

 - en el hemisferio norte se celebra en los primeros días de febrero,-


 


Y no era "puro cuento"...

Antes del receso de invierno... 

 ...con nuestra "english teacher" Cecilia , recibimos a Laura, 

..una nueva traductora, que nos visita.

Laura acaba de terminar sus estudios de traductora, y se ofreció  -con otros compañeros suyos- para dejarnos grabaciones de algunos títulos de nuestra biblioteca bilingüe.
Con la seño le cantamos canciones y le contamos nuestras cosas, y ella no se fué sin contarnos un cuento.  

Y al regresar, en agosto...

"ugly ducky"
recordando a Andersen y sus cuentos compartimos videos de una película del tiempo de nuestros abuelos, con canciones que nos adelantan nuestro trabajo en el aula con ...

..."Thumbelina"   






Adivina adivinador


Con Laura, la seño de tecnología: 


- armamos guirnaldas...
...con que adornar la escuela para los festejos del "Día de la Independencia".

Trabajando en equipos lo hicimos mejor, y nos divertimos. 
- organizamos un sector  exposición del trabajo con materiales flexibles o rígidos.
Tomando lo que trabajamos como "prácticas del lenguaje",
construimos objetos que son respuesta a algunas adivinanzas.

¡adivina adivinador!










 

"Genio y figura hasta la literatura"

Antes del receso de invierno


... LA LITERATURA


...nos convocó a un juego:

Aquellos que querían escribirían cuentos 
y/o aportarían algo que sirviese de premio para honrar los trabajos que más gustaran.
Daniela, Mili y Ezequiel escribieron ¡e ilustraron! lindas historias, que compartieron leyendo para los compañeros que después entregaron los premios que trajo también
Ezequiel Ocampo, que ...

"GENIO    Y FIGURA"

  HASTA...  

¡construyó , como trofeos unos lindos porta-llaveros de pared! ¡GRACIAS!
Todos disfrutamos compartir los trabajos.